泰州市初中数学乡村教育带头人培育站活动在戴泽初中举行
根据江苏省教师培训中心《江苏省乡村教育带头人培育站建设指南》的精神,泰州市乡村初中数学教育带头人培育站日前在兴化市戴泽初级中学举行第2次研修活动。
培育站主持人葛余常主持活动,并就本次研修活动的主题“基于学科育人的复习教学”进行了阐述,最后对本次研修活动的安排、纪律和学习的要求作了说明。上午,围绕研修主题,来自兴化市戴泽初级中学的范才凤老师、王华军老师和泰州市九龙实验学校的帅建卓老师,给大家带来了三节精彩的示范课。第一节课,范才凤老师执教的是九年级单元专题复习课《利用网格线巧求锐角三角函数》。第二节课,王华军老师执教的是八年级概念课《图形的旋转》。第三节课,帅建卓老师执教的是八年级期末复习课《由所想……》。
三节示范课结束后,培育站导师、正高级教师、兴化市教师发展中心研训员邓昌滨为大家作了题为《初中数学教学测量与评价》的讲座。讲座分为教学测量与评价的概念、教学测量的评价类型、教学测量的定性评价因素三个部分。邓昌滨从命题的角度着重谈了教学测量的定性评价因素有如下几个方面:一是难度概念以及影响难度的定性评价因素。例如问题情境的熟悉程度、分析求解的开放程度、解题模型的内隐程度、数学运算的繁简程度等等。二是信度概念以及影响信度的定性评价因素。如素材的公平性、解答的猜测度、试题的难易度、赋分的合理性等等。三是效度概念以及影响效度的定性评价。邓昌滨的讲座为大家打开了一扇窗,为今后进行教学测量和评价指明了方向。
下午,首先由正高级教师、兴化市戴泽初级中学校长李慧祥作《教师专业成长的路向》的报告。李慧祥通过报告和视频相结合的方式与学员们分享了学校青年教师培养“135”工程一些做法和取得的成绩,特别是数学青年教师的成长经历给大家很大启发。据介绍,该校先后有8位青年数学教师代表兴化市参加泰州市初中数学优质课评比,其中6位老师代表泰州市参加省初中数学优质课评比,3人获一等奖、3人获二等奖,一所乡村初中取得这样的成绩在全省都是不多见的,被称为“戴泽现象”。
活动中,泰州市教育局电教馆主任顾惠君为大家作题为《教育科研管理系统介绍与使用培训》的讲座。江苏省特级教师、正高级教师陈德前为学员们作了题为《提高单元复习课有效性的思考》的精彩讲座。
(戴泽萱)