漫画启阅读 妙笔写童心

本报讯(全媒体记者 徐苗苗)第十六届江苏书展火热开展期间,我市新华书店深耕阅读推广,精心策划推出一系列丰富多彩、形式新颖的书香活动。7月4日,一场别开生面、趣味十足的“跟着课本去旅行——漫画阅读与创意写作”公益研学课堂在这里精彩开讲。活动以漫画为趣味载体,打破传统读写教学的模式,引导孩子们在细致观察、大胆想象、自由表达中慢慢探索阅读乐趣,切身感受“读书是一场奇妙旅行”的独特魅力。
本次公益课堂邀请了景范学校的沙卉老师现场授课,课堂以学校“景范童漫”社团学生的原创漫画为主要素材,巧妙搭建起一座连接视觉欣赏与文字创作的桥梁。课堂上,孩子们的目光被漫画中夸张的书本角色、奇幻的场景细节牢牢吸引,沉浸其中。他们不再对着白纸黑字苦思冥想、无从下笔,而是学会从漫画的画面细节中捕捉源源不断的写作灵感。
“原来不用真的坐飞机去远方,翻开一本书,就能和孙悟空一起腾云驾雾,和诸葛亮去草船借箭。”课后,学生严果依旧兴致勃勃,眼睛里闪着兴奋的光。她告诉记者,这堂课最让她着迷的,是老师带着大家“钻进”漫画里,和书中人物对话、玩耍,“那种奇妙的感觉,就像自己成了故事里的一员。”
为循序渐进提升孩子们的创意写作能力,授课老师精心打磨课程,课堂设计四阶闯关教学环节,由浅入深,层层递进拆解看图写话的重难点内容。课程先引导学生远眺全景画面,精准描绘画面整体环境;再慢慢聚焦漫画主角,细致刻画人物神态与动作细节;最后结合拟人化的书本创意构思对话,向外拓展不同书籍对应的人文风光与特色场景,循序渐进,让孩子们熟练掌握“有序观察、合理想象”的核心写作方法。
整场课堂里,气氛最欢快热闹的当属实操创作环节。孩子们静下心来,结合平日里自己积累的阅读素材,低头认真创作短文,思路各不相同。有的写跟随《伊索寓言》探秘龟兔赛跑,有的写伴着《青铜葵花》看葵花的成长。全部完成之后,大家都踊跃上台分享自己的作品,互评互赞,创意表达的火花在阵阵笑声与热烈掌声中不断迸发。
“我引导孩子们有序观察,合理想象,最后再当场完成两个小任务,在展示环节能看出来,同学们确实能有序地观察图片,把漫画小故事讲好,也能想象自己跟着哪一本书去了什么地方,比如说,有一个同学他画的遨游太空,把太空当中的一些元素画在书本周围,同学们都完成得非常好。”沙卉在接受采访时,看着孩子们的表现,满脸欣慰地说。









