本报讯（通讯员 杨稳和 全媒体记者 冯兆宽）清晨的校园，朝阳铺洒训练场，小球员们奔跑追逐，球鞋摩擦地面，传球、盘带、射门，阵阵呐喊响彻校园。作为一所乡村学校，永丰中心校以校园足球为特色发展抓手，从杂草丛生的泥土地起步，用汗水书写乡村少年的足球追梦故事，成功获评“全国青少年校园足球特色学校”。

2023年秋季，学校锚定校园足球特色发展方向，由新入职体育教师孟茹担任球队教练，统筹全校力量，做好场地、器材、经费、课程等各项保障工作。起步阶段办学条件十分艰苦：没有标准球场，杂草遍地的泥土地便是训练场；器材匮乏，几只旧皮球就是全部装备；可供选拔的运动苗子也屈指可数。但学校信念坚定：农村孩子同样可以拥有属于自己的运动梦想。

学校对校内半圆形空地进行平整改造，用作专项训练场地，配齐全新训练器材，将课后服务一小时设置为专属“足球训练时间”，同时积极开展家校沟通，争取家长的理解与支持。自此，无论晨光熹微还是落日余晖下，校园里总能见到孟茹老师带领队员刻苦训练的身影。烈日之下汗水浸透球衣，寒冬时节冷风扑面，日复一日地奔跑、折返、打磨基本功，训练从未间断。

2024年兴化市小学生校园足球联赛，这支初出茅庐的队伍迎来首次大赛，首场比赛便遭遇失利。赛场上，孩子们垂头丧气，满脸失落。学校没有简单追责，而是会同教练复盘赛事，校领导与队员谈心鼓劲，向孩子们传递“输得起，才能赢得了”的信念。教练反复回看比赛录像，拆解每一处失误，打磨细节、钻研战术。传球、停球、防守、射门，同一个动作反复演练千百遍，队员们渐渐褪去稚气，团队配合愈发默契。

厚积方能薄发，在后续兴化市校园足球联赛中，这支昔日的“草根队伍” 接连拿下乙组两次冠军，还在高手云集的泰州市决赛取得第四名，创下学校体育赛事历史最好成绩。

收获赛事佳绩后，学校并未止步于校队的荣誉，始终坚持足球不只是少数队员的专属，更是全体学生的成长平台。学校把足球内容融入常规体育课，大课间编排活力十足的足球操，数百名学生跟随节奏律动；常态化举办班级足球联赛，让更多孩子站上赛场。足球运动，从少数校队队员延伸覆盖到整个校园。

小小足球，比拼的不只是竞技水平，更教会孩子们团结协作、永不言弃，做到胜不骄、败不馁。绿茵场上奔跑跳跃的身影，已然成为永丰中心校一道动人的校园风景线。这所乡村学校用实践证明，一项运动可以激活一所校园，一颗足球足以托举起乡村少年的远大梦想。