□王桂国

我先认识冬俊，然后才认识徐莉的。他们夫妻是现实版的才子佳人组合。冬俊出名早，一直在前台大红大紫扮演名角唱戏。徐莉给我的印象——一直默默地守望在幕后，似乎不肯露面。

幕后的徐莉，经历了一场蜕变。她从一个十指不沾阳春水的娇小姐，成功晋级为完美的主妇。蜕变是痛苦的，就像蛇脱壳一样，人们只看到一层白森森的壳，看不到痛苦。全职的主妇，沧海桑田的故事，容易让人联想到莫泊桑《金项链》中的主人公玛蒂尔德的一双通红的手。这双通红的手，触目惊心，写尽了人间的沧桑。撇开玛蒂尔德的虚荣心，我觉得这双通红的手，光芒四射，突然有了审美的价值。读者不要误会，徐莉与玛蒂尔德一点关系都没有，徐莉不是玛蒂尔德，玛蒂尔德不是徐莉。我拿玛蒂尔德说事，只是想说明一点，娇小姐的华丽转身，不是灰姑娘变成白雪公主。

当姑娘时，徐莉在家由她爸宠着，养尊处优，过惯了衣来伸手饭来张口的生活。成家后，从未做过家务的徐莉，学会了做饭烧菜。做了妈妈，因为婆婆要照顾太太，所以带年幼的曈曈的事儿，全落在她身上。曈曈体弱，感冒就咳嗽，咳嗽缠缠绵绵，一拖就是半月。徐莉抱着儿子奔走多家医院，寻找各种方子对付病魔，家里还买了一台雾化器，自己快成专家了。

冬俊常被邀请到外地学校上示范课。接到上课通知，徐莉便估算上课的时间，该是什么样的气候，该穿什么样的衣服。若衣柜里没有合适的衣服，她必拽着冬俊到专卖店挑选一件。冬俊反驳她：“要是衣服比课好，那不是更糟？”有意思的是，冬俊的每一节重大的公开课，徐莉都能拿出一件“出彩”的衣服。

冬俊教儿子的语文，从一年级带到六年级。徐莉负责数学与英语辅导。徐莉特别喜欢英语，初中时就是英语课代表。她说，如果不读中等师范，她一定选择英语专业。为让儿子进行英语课外阅读，她下载了音频英语绘本故事。每周在电脑前，陪孩子一起读英语故事。她专门有一个本子，遇有生僻的单词，就随手记一记。她跟冬俊开玩笑：“以后儿子有机会出国，我做你的翻译。”

徐莉一家人没有看电视的习惯，家里电视成为摆设，常年不开，后来报废了，再没有买新的。晚上，一家人闲下来，都是捧着自己的书，读读书，聊聊天。2013年曹文轩到戴南小学，曈曈才上三年级，听他爸说曹文轩来，硬是在几天内死啃《草房子》，带着书见到曹文轩签名。曈曈的音乐天份也展露无遗，弹钢琴、吹葫芦丝，有板有眼。当苏南名校向冬俊伸来橄榄枝，冬俊拒绝了。繁华的都市，丰厚的待遇谁不眼馋呢！徐莉有过抱怨，她抱怨冬俊的迂，但抱怨之后，生活依旧，冬俊坚守自己的理想，徐莉依然守护在他身旁。

徐莉毕业七八年，她从未上过一节校以上的公开课，从未获得校以内任何表彰。冬俊说：“想到此，仍不免有些酸涩。因为，与我一起，她一直充当了我人生的‘底色’。”学校组织外出学习，有冬俊去，自然不会再考虑她；安排上公开课，有冬俊登台，自然不会让她亮相。冬俊在外上公开课，她默默地坐在学生中间，提着心吊着胆，倾听着冬俊的一字一句，直到铃声响起，掌声不断的时候，她的脸才绽开灿烂生动的笑来。

因为喜爱语文，从文正回到张郭小学，徐莉立即改教语文。她怕教不好学生，就让冬俊每天坐到她的课堂上，她一有空就坐到冬俊的课堂上。夫妻结对，互相听课，评课。她铆足劲，每天都将家常课当公开课来上。她是想将荒废的日子补回来。很快，她的教学越来越游刃有余。2016年，学校安排冬俊参加作文教学比赛，可不巧的是，比赛前一星期，冬俊严重感冒，嗓子哑掉了，几乎说不出话来。冬俊只好让徐莉替他去参赛。那时，徐莉教一年级。接到任务，她迅速将自己转换成一个中年级作文老师，认真研究起作文教学。作文课更具有灵活性，现场点评学生习作更是具有现场生成性，这对老师的要求更高。那几天，徐莉每天琢磨教案，她以自己低年级老师的阅读优势，巧妙利用《香草女巫》和《三毛流浪记》中的内容，将作文课上成一节趣味盎然的读写结合课。最终，徐莉以其出色的表现收获了不俗的战绩，这节课在省里获得了一等奖。

徐莉一下从幕后走到了前台，又经历了一场蜕变。这场蜕变意味着什么？从一层楼跳到了三层楼。我立即邀请她来我们学校给孩子上作文课。首次听徐莉的课，她的课给我的感觉一点都不比特级教师的课差，并且，她的粉笔字要比许多特级教师写得漂亮。这些漂亮的字怎么写出来的啊？书家黄校告诉我，“在兴化多数人知道冬俊写得一手漂亮的欧楷，但不知道徐莉青出于蓝胜于蓝，她的欧楷几乎到了以假乱真的地步，甚至在笔触的细腻之处比冬俊略胜一筹，徐莉与冬俊就好比元代书法大家赵孟頫与妻子管道升一般。”

我于是想到了舒婷的代表作《致橡树》：“我必须是你身旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。”《致橡树》不就是为徐莉而写的吗？