1月12日上午，“省中小学品格提升工程”专家组来到市垛田中心小学，现场调研该校“千垛滋根——垛田地方人文资源的生命化开发”项目建设工作。

垛田中心小学负责人向专家们汇报了项目实施的学校背景、建设内容的进展情况、经费投入的使用情况、项目建设的不足与今后的设想。专家组观看“垛上流芳”主题汇报演出，查阅项目实施的过程性资料，随机访谈学校师生，察看校园环境。专家组肯定这所乡村学校的担当与坚守，肯定学校抓住项目机遇推进学校发展、学生发展的策略与思路，肯定学校立足乡土资源、遵循教育规律、开展学生特色活动的恒常与创新。同时，指出该项目在“垛田文化”内涵挖掘，“滋养怎样的根”“品格工程”与“特色文化工程”项目关系梳理等方面的问题，并就提炼“洼地人格”、聚焦育人主旨、打造特色环境及推进活动的系列化、序列化等问题作了具体的指导。

该校“千垛滋根——垛田地方人文资源的生命化开发”项目，是江苏省中小学品格提升工程首批50家项目之一。学校负责人表示，一定按照专家的指导调优方案，聚焦人格提升，做好乡土文化资源开发，滋养垛田学子。