连日来，根据昭阳街道关工委的统一部署和要求，各社区校外辅导站积极行动，开展丰富多彩的活动，让未成年人过一个安全健康快乐的暑假。

“让孩子们的假期生活过得充实而有意义，这是我们社区校外辅导站开办兴趣班的目的，孩子们能在校外辅导站里开心度假，又能健康快乐成长。”南沧社区党委书记邢瑞志如是说。

南沧社区校外辅导站分别开展书法、绘画、手工制作、舞蹈、象棋、阅读等兴趣小组活动，同时还发动社区“五老”、团员和青年志愿者对孩子们进行思想道德、安全等方面的教育。

（王长东）

迎丰社区开展青少年暑期安全教育讲座，由社区党委书记盛桢主讲，青少年、家长40多人参加活动。盛桢从溺水事故讲起，建议社区和家长共同加强安全教育，青少年掌握一定的防溺水技能和知识，避免事故发生。他在讲到青少年的交通安全出行时，再三叮嘱一定要遵守交通规则，让文明出行成为一种习惯。同时，他针对性进行用电、防火知识宣传。盛桢强调，青少年安全教育，必须社区、家长密切配合，不断提高青少年安全防范和自我保护意识，保障生命安全。

（龙凤）

来自社区和景范学校领导、辅导老师、五老志愿者参加五岳社区校外教育辅导站启动仪式，五岳社区党委书记朱晋向参与活动的老师和志愿者表示感谢，并预祝暑期活动取得圆满成功！今年开展的课程有“抗疫胜利感党恩”“老少同台茶话会”“赞美美好生活，同话小康时代”主题征文活动、“文明创建——我参与、我骄傲”社会实践活动等，丰富孩子们的假期生活。

(荀婧）

景范社区积极联系志愿者，在新悦家园小区内举办景范社区暑期校外辅导站，每周一到每周五教授留守儿童趣味英语、硬笔书法、假期作业辅导和课外阅读。校外辅导站开班时，社区关工委常务副主任周建平亲自给每个学生测量体温，询问他们的家庭情况和学习情况，鼓励他们好好学习。此次校外辅导站共计30课时，分别由退休老教师和大学生志愿者进行辅导。

（乔卫萍）

牌楼社区举办“做有根的板桥人”青少年暑期夏令营活动，在博物馆里孩子们聆听着讲解员的解说，了解兴化发展的历史，感悟兴化的板桥情怀；社区党委书记朱素萍以立德树人为根本，以培育践行社会主义核心价值观为主线，教育孩子们做有根的板桥人；在消防演练活动现场，孩子们认真参观宣传展牌，观看消防演练，了解相关知识掌握逃生技能。活动结束后，孩子们拿着答题奖品和活动纪念品，感到收获良多。

（李征）

英武社区校外辅导站活动从2018年开始，连续举办从不间断。今年，社区继续邀请大学生志愿者们根据青少年的兴趣爱好，开设暑期安全教育及健康知识讲座、法制教育等课程。英武社区党委书记朱美东表示，校外辅导站作为一项常规活动，以后每年暑假都会举办，希望通过这些活动，培养孩子们的兴趣，让他们认识新的朋友，过一个健康、安全、有益、快乐的暑假。

（周蕾）

儒学社区主任赵小芳率领大学生志愿者、学生及家长共同参与校外辅导站开班仪式。主要开展暑期作业辅导、拼音、书画、手工制作、读书等活动。社区邀请到南京晓庄师范学院在校大学生志愿者和江苏理工大学美术专业的大学生志愿者为校外辅导点的学生授课。赵小芳表示，社区校外辅导站将坚持每年开班，注意形式和内容上的搭配，根据孩子们的特点，寓教于乐，引导未成年人尤其是留守儿童、特困儿童，度过一个安全、健康、快乐的假期。

（陈云卉）

西霞社区举办“七彩夏日”漫画润童心免费漫画培训活动，社区特地邀请了民间漫画家张从义老人免费为社区儿童授课。据悉，西霞社区关工委每年依托社区辅导站举办周末讲座、暑期课堂等，通过形式多样、内容丰富的课外活动，营造社区青少年健康成长的良好环境。下一步社区关工委将陆续开展“暑期作业辅导班”“小小志愿者”等活动，让社区儿童们度过一个健康快乐、有益身心的假期。

（刘春）

新阳社区校外辅导站开展了形式多样的活动，安排了小小电脑培训班、全民阅读活动、书法培训、四点半课堂作业辅导等。同时结合文明创建，带领小朋友开展“小小环保志愿者·捡拾垃圾我在行”七彩夏日保护环境行动，让孩子们的暑期过得充实而有意义。

（朱小荣）

沧浪社区与新生中心小学联合开展的校外辅导站如期开班，为社区儿童开启了缤纷夏日之旅。今年有近200名同学积极报名，社区开设了作业辅导、绘画、国学经典、硬软笔书法、陶笛、计算机、社会实践等，为确保活动顺利开展，社区工作人员、五老志愿者和学校教师严格按照疫情防控检查标准，落实安全措施，为孩子们提供安全健康的服务，做好后勤保障工作。

（徐丽萍）

“天地玄黄，宇宙洪荒……”海池社区“关情校站”暑期班里传来琅琅书声，来自实小海池分校的20多名同学认真聆听社区“五老”志愿者夏耀辉爷爷带来的《千字文》课程。夏爷爷用生动的语言，为同学们讲解每个重点字词的意思，以及背后包含的故事。“关情校站”暑期班开课以来，受到了同学和家长的喜爱和欢迎，除了国学班，还设置了文化班和书法班，满足同学们不同的兴趣爱好。

（孙丽）

水关社区校外辅导站为青少年儿童开展为期一个月的辅导，开设美术、书法等形式多样、寓教于乐的课程。美术老师用平易近人的话语，拉近了与孩子们的距离，用通俗易懂的语言，为孩子们上了一堂《夏天的冰淇淋》为主题的美术课，很快各种色彩的冰淇淋跃然纸上，为留守儿童送去一份特殊的“假日礼物”。

（丁慧）