□朱桂友

几个热心的同学又在张罗今年的同学会，既是因为疫情的缘故，同学们好久不聚了，更主要是今年我们毕业四十年了，值得纪念。

可我，却没有预期的兴奋和激动，因为我们亲爱的班主任唐伟明老师远在南京，因为身体的原因，依然不能出席。一次次聚会，一次次期盼，可她一直不能出席，四十年了，我一直想见却没能再见到她。

毕业以来，她的音容笑貌，始终在脑际，她的很多教诲至今在影响着作为教师的我。

我是一个农村的孩子，语文基础知识特别薄弱。当时连最基本的字、词都读不准、写不出、辨不了、用不上，每次的语文作业，都是稀里糊涂地做，莫名其妙地错，与班里的其他同学差距很大。唐老师没有放弃我们，她编印了很多讲义，帮我们系统学习、练习、巩固，一个学期下来，我们的讲义装订成厚厚的一本，用很多同学的话来说，比买的复习资料更系统、更有价值。就这样，我对语文学习开始有了感觉，有了信心，成绩也不断提高。

从课堂教学效果和效率来讲，老师上课一般提问成绩比较好的同学。有时，老师提问坐在我前面的几个同学轮流回答，等轮到我的时候，即使我也很想回答，即使我的思考和回答是正确的，却也会被老师无情地忽视。唐老师却不这样，她会根据问题的难易度提问不同的同学，特别是，她会将一些基础的问题让我这类同学回答，并在回答正确后大加赞赏，如果回答错误了，她也会语重心长地告诫我们“基础不牢，地动山摇”，使我感觉到自己受到了重视，意识到上课注意力集中和课后及时复习整理的重要性。

一次偶发事件让我至今感恩唐老师。那是一个夏天的晚上，因为班级晚自习人数比较多，而天气又比较热，我就自行找到了一个空教室自习。教室门锁着，我越窗而入，一个人开了那么多灯，这当然是违反学校规定的行为，当被巡视的学校领导看见后，我知道自己错了，并且马上承认错误。可是道歉于事无补，第二天依旧把我带到唐老师面前，说我是破窗而入，有盗窃行为，要“开除”我，这可冤枉我了，把我吓坏了。唐老师先是替我求情，而后又据理力争：窗户没有坏，怎能说是破窗而入？这个班级同学没有少一样物品，怎能说是盗窃行为？她像老鹰一样护着我这个当时胆颤心惊的小鸡，唐老师义正词严。事后唐老师对我进行了严肃的批评和教育，这让我第一次感受到她菩萨心肠下的威严，也让我知道应该严格遵守学校的纪律和规定。

还有一个关于“五元钱的事”让我一辈子都难以忘怀。在一个周末的下午，唐老师在临放学前找到我，想请我带一袋稻子给她喂养鸡，我欣然答应，因为一袋稻子对农户人家来说是一件很小的事。我周日下午返校时把稻子带到了住在学校的唐老师家，她却拿着准备好的五元钱给我，并说谢谢我这么远的路带给她，辛苦了。我根本没有思想准备，说正在秋收季节一袋稻子不算什么，更何况是送给老师，送给对我关心鼓励很多的老师。唐老师不乐意了，说如果我不收她的钱，就让我把稻子再带回家去，说农村人种地很辛苦，白白收了她会过意不去等等。最后我只好收下她给的五元钱。在当时每顿饭只要五分钱菜钱，一角五分钱就能改善伙食，五元钱是一笔不小的数目。事后多次想起，这又何止是五元钱啊，这是一个两袖清风的知识分子形象，唐老师的人格魅力让我一辈子受到感动，难以忘怀。

1982年，我考取了扬州师范学院，毕业后也成了一名教师，也做了多年的班主任，并且也负责学校和所在区域的德育工作多年。唐老师当年如何平等对待和关心每一个学生，如何既严格要求又关爱保护学生，如何在平凡中彰显不平凡，如何用人格力量影响和教育学生的事，这些都时时鞭策我。今天，我在教育教学工作中也取得了一点成绩，很多是受到了唐老师的影响。

四十年了，没有见过唐老师，等有机会，我得专程去拜见我的唐老师，向她汇报我这么多年的工作，特别是当面向她表示感恩和敬重。

在今年同学聚会前，谨以此，来纪念我们的高中岁月，来表达对那一代老师的崇高敬意。