戴南中心小学

融合教育 彰显文明新风

本报讯（全媒体记者 夏子轩）记者日前走进戴南镇中心小学，干净整洁的走道，窗明几净的教室，醒目多样的环保标识和宣传展牌，整齐排放的车辆，一切都显得井然有序。伴随着朗朗读书声，温馨舒适的校园让人沉浸其中。

来到校图书室，明净的灯光下，一排排书架上摆满了各式书籍，孩子们穿梭其间寻找着自己喜爱的图书。一旁的书桌区和读书角，学生们正聚集在一起认真阅读手中的书籍，不时有人抱着书本蹦蹦跳跳起身来到借阅登记的机器前把心爱的图书“领回家”。为了给孩子搭建展示的平台，每年秋学期，学校都会举办诵读活动，让他们能够行走在这开满鲜花的诵读之路上，体验诵读的快乐，感受经典的魅力，收获成功的喜悦。

如果说良好的校园环境是“教书”的基石，那么健康文明、充满关爱的学校氛围就是“育人”的良方。戴南中心小学创办于1913年，学校秉承“养正”传统校训，聚焦立德树人根本任务，树立“正道至善、正己养人、正心乐学”学校三风，倡导“为了学生的健康成长”的办学理念，坚持育人与育心同步发展。

近年来，学校在推进融合教育，关注少年儿童，特别是特殊儿童成长，取得了不菲的成绩。学校面向全体学生设立了心理咨询室，并配有多名专业心理老师轮流值守。为了给予特殊儿童更多关爱，校方先后成立关爱小组、加强家校联系，全方位进行情况摸底，对于有需要的更是提供送教上门。同时，校方持续重视关爱制度的健全、教师队伍的建设和“走出去”学习借鉴，确保推进融合教育过程中不出现短板。打造“关爱之家”、组织学习共同体、建设融合教育资源中心……一时间，学校成为了很多问题儿童的第二个家，“教师妈妈”的称呼也渐渐被孩子们叫开。