■/实习医师  张欣源

儿科是一个很特别且有意思的科室。在这里每天都可以遇到许多可爱、性格迥异、受疾病之苦的孩子。不论是对于临床医生指导用药而言，还是对于家长严格遵循医嘱而言，明确小儿常用药的用法用量至关重要。

虽然当下很多药物在说明书上都已增添小儿在不同年龄段或者是不同体重下的用法用量，但仍有很多药物并未标明清楚，常常用“儿童酌减”四个字略过。作为一名临床医生，不仅要熟练掌握不同药物的加减用量，更要结合小儿的临床实际、病情轻重调整用量。

我是一名初入临床，仍在实习阶段的医学生。来到兴化市中医院的实习生活已然过去了大半，期间轮转了许多科室，跟老师们上门诊，体会如何问诊、相关的体格检查、方药组法思路等等。通过科教科老师们与各科室老师们的联络沟通，实习的所有临床医学生都有幸观看和学习落实在患者身上的各个常规操作，如胸穿、腹穿、腰穿等。

来到儿科的第一周，我仔细观察老师对于儿科常用临床药物的用法用量调整，并将这些宝贵的临床用药经验根据其说明书的详尽程度仔细分类整理，编写成册。反思这个过程，让我收获良多。就我个人而言，在短时间内快速掌握不同药物的临床应用方式，是对自己临床学习能力、收集信息并整合信息能力的锻炼。这不仅让我更灵活地把书本上冰冷的知识点与鲜活的个体情况相结合记忆，更让我对儿科常见疾病的诊疗过程有了更进一步的学习。在之后的实习生活中，也能够更加清晰明了地指导患者用药，逐渐成为一名在用药思维上更成熟的医学生。如此看来，将这样的方法应用到每到一个轮转科室，自然能快速巩固以往学习过的知识点，并快速入门这一科室相关疾病的诊疗过程。就患儿及家长们的就诊体验而言，看到这样一份用药手册不仅能感受到医生们严谨的态度，增加对我们的信任度，家长们还能够一目了然地获知自家孩子的药物具体用法用量，以获得更优质的就诊体验，如此医患关系也能够更加和谐温馨。

作为医学生，在现阶段最重要的就是学习并总结老师的临床经验，体悟临床诊疗过程，积极与患者交流，尝试运用已学的知识点分析判断病情，对比老师的诊疗思路，寻找不足之处，如此脚踏实地、再接再厉地前进，才能使自己的医术更上一层楼。在未来的实习生活中，我也将继续保持这样的习惯，不断学习、体悟并更新这份手册，也让未来实习的同学们更快上手儿科工作。