本报讯（通讯员 孙万寿 万德荣 鲁开进 全媒体记者 冯兆宽）盛夏七月，蝉鸣声声,安丰镇党委政府创新打造的“全域陪伴”模式，让全镇留守儿童、困境儿童和流动儿童（简称“三童”）的假期生活绽放出别样光彩。

‌ 走进安丰中心小学，篮球场上跃动的身影格外引人注意,这群曾斩获泰州市青少年篮球比赛冠军的“铿锵玫瑰”，正在教练指导下进行战术演练。不远处的中心幼儿园里，自愿放弃休假的幼师们化身“临时妈妈”，带着孩子们做手工、唱童谣。由镇关工委联合两家艺术培训机构设立的特色辅导站内，悠扬的古筝声与稚嫩的合唱声交织成动人乐章。

在姚林洪家庭辅导站内，这位退休老支书将自家庭院改造成“乡村文化沙龙”，书架上整齐排列的图书、墙上张贴的儿童画作，见证着这个“第二课堂”十余年的坚守。退伍军人文礼道则发挥游泳特长，把自家池塘变成“水上安全课堂”，孩子们欢快的嬉水声是对这位“老兵教官”最好的褒奖。由李玉兰带领的“微家联盟”志愿者团队，用自筹的资金为困境儿童撑起一片晴空。

安丰全镇21个行政村党群服务中心在今年夏天全部变身“假期驿站”，银发志愿者与返乡大学生组成“护苗队”。新北郊村将会议室改造为“童心书屋”，东郊村邀请高校学子开展学习辅导。镇未成年人保护办公室负责人表示：“我们通过‘五老带青苗’‘政企社联动’等机制，真正实现了关爱服务零距离、全覆盖。”

在这个被汗水与欢笑浸润的夏天，安丰镇党员干部用“忙”字诠释初心使命，用“爱”字书写责任担当。正如镇关工委负责人所言：“每个孩子都值得被温柔对待，我们要让‘留守’不‘失守’，‘暂别’不‘缺爱’。”这份浸润着泥土芬芳的民生答卷，正在安丰大地上续写新的温暖篇章。